Werkgroep schoolverkeer

Noodzaak

Zowel de verkeersdrukte als het aantal verkeersslachtoffers nemen toe. Dit ondanks de toenemende inspanningen vanwege de overheid. Die inspanningen zijn dus momenteel niet doeltreffend genoeg, om de stijgende onveiligheid een halt toe te roepen. De toenemende verkeersonveiligheid verhoogt ook de subjectieve onveiligheid, waardoor de bevolking hogere eisen gaat stellen aan de gemeentebesturen om er wat aan te doen.

Een van de terreinen waarop veel kan worden gerealiseerd, is het schoolverkeer. Hier kan en moet worden gewerkt op een dubbel vlak: enerzijds de verkeers- en mobiliteitseducatie, anderzijds de schoolomgeving.

De scholen hebben problemen op beide vlakken.

• De omgeving is doorgaans vooral subjectief onveilig. Leerlingen klagen vooral over wildparkeren door de ouders en over te hoge rijsnelheden. Zowel de school als de wegbeheerder kunnen hier inspanningen leveren.
• Leraren beschikken vaak niet over een afdoende methode, of moeten zich 'behelpen' met verouderd en onaangepast lesmateriaal. Er is nood aan visueel materiaal (van plaatselijke verkeerssituaties). Zowel de school als de gemeente kunnen hier inspanningen leveren.

Er moet dringend gewerkt worden aan structureel overleg tussen de scholen en het gemeentebestuur.

Situering

• De Werkgroep Schoolverkeer werkt best op de volgende manier.
• De werkgroep komt gemiddeld eens per trimester bijeen.
• De verkeerscoördinator verzorgt het secretariaat.
• De werkgroep bestaat uit een afvaardiging van het schoolteam en van de ouderraad.
• De werkgroep concentreert zich in elke bijeenkomst op 2 aspecten: verkeers- en mobiliteitseducatie én de schoolomgeving (zie onder 3).

Bijeenkomsten

Verloop

• Verwelkoming en goedkeuring verslag vorige bijeenkomst.
• Verkeers- en mobiliteitseducatie
  • Bespreking bepaald onderwerp, mededeling van wat de school en de gemeente op dit vlak intussen hebben gerealiseerd,
  • gedachtewisseling.
• Schoolomgeving
  • Bespreking bepaald onderwerp, mededeling van wat de school en de gemeente op dit vlak intussen hebben gerealiseerd,
  • gedachtewisseling.
• Varia en afspraken voor volgende bijeenkomst.

Mogelijke onderwerpen en aandachtspunten

• Verkeers- en mobiliteitseducatie: belang inoefenen verkeersgedragingen, de verkeersoefenplaats, een verkeersproject, een verkeersmiddag, beschikbare leermiddelen, medewerking ouders, actie 'Laat je zien', de eerste schoolweek, ...
• Schoolomgeving: infrastructurele maatregelen, begeleiding rijen, gemachtigde opzichters, problemen wildparkeren ouders, politietoezicht in de schoolomgeving, ...